CADÊ O DINHEIRO DO INTERUPE?

CONVÊNIO N° 047/2010

Objeto: realização dos VIII Jogos Internos da Universidade de Pernambuco – INTERUPE nos dias 12 de julho a 10 de setembro de 2010. Convenentes: Secretaria Especial dos Esportes – SEESP e a Associação Esportiva, Cultural, Educacional de Jaboatão dos Guararapes. Vigência: 01.06.10 a 31.12.10.  Empenho: 2010NE000440. Valor: R$ 156.025,00. Recife, 01 de julho de 2010. GEORGE GUSTAVO DE MELLO BRAGA - Secretário Especial dos Esportes.

Fonte: Diário Oficial do Estado de Pernambuco, Poder Executivo, Pagina 15, publicado em 03/08/2010.

CONVÊNIO Nº 047/2010

Objeto: realização dos VIII Jogos Internos da Universidade de

Pernambuco – INTERUPE nos dias 12 de julho a 10 de setembro

de 2010. Convenentes: Secretaria Especial dos Esportes –

SEESP e a Associação Esportiva, Cultural, Educacional de

Jaboatão dos Guararapes. Vigência: 01.06.10 a 31.12.10.

Empenho: 2010NE000440. Valor: R$ 156.025,00. Recife, 01 de

julho de 2010. GEORGE GUSTAVO DE MELLO BRAGA -

Secretário Especial dos Esportes.

Reunião de Construção da Chapa!!!

CONVOCAÇÃO CAMPUS SANTO AMARO

CAMPANHA AMANHÃ EM SANTO AMARO

FENSG, FCM, ICB E ESEF

COMEÇO: ÀS 10:00h

Venha construir conosco!

Primeiro dia de campanha. [Nazaré da Mata]

A campanha está na rua!

A coletivo do Campus de Nazaré da Mata vestiu a camisa e passou em sala de aula convocando os alunos e destribuindo a apresentação do 'por que' estamos na disputa.

Apoios, debates em salas de aulas e aglutinação de idéias foram a marca desse primeiro dia de campanha.

E amanhã é CAMPUS SANTO AMARO!

Saudações.

Construa junto conosco

Sugestões, apoios, dicas e ajudas: comenta logo abaixo ou mande seu email para dceupe.oposicao@gmail.com

Twitter oficial: @dceupeoposicao

Políticas Educacionais

Entendemos que o acesso ao conhecimento e a formação intelectual é condição fundamental para o desenvolvimento social e a elevação do nível de consciência dos povos. A educação, assim, é um bem público, que não deve ser apropriado privadamente pelas classes dominantes e nem tampouco se constituir em privilégio de uma minoria. Defendemos, portanto, a educação como um direito universal que deve ser garantido pelo Estado com recursos públicos, condição sine qua non à manutenção de seu caráter laico, democrático e não discriminatório. A isso acrescentamos a defesa da liberdade e autonomia pedagógicas e científicas necessárias ao seu exercício. Nesse sentido propomos:

• Campanha pela Autonomia da UPE!
• Garantir ao estudante ingressante uma palestra de instrução política na sua entrada. Para explicar CA, DA, DCE e outra entidades;
• Em defesa da interdisciplinaridade na formação de professores(as) dos cursos de licenciatura;

Ações afirmativas! Acompanhamento e propostas para a concretização das mesmas. Além de vigiar e denunciar a falta de assistência aos(as) portadores(as) de necessidades especiais, cobrando das instâncias responsáveis a assistência necessária.

Não vou me adaptar

Gênero e Diversidade

Se nossa sociedade é marcada pela violência, assassinato e desrespeito aos LGBT, dentro da academia, infelizmente, prevalece o preconceito e a discriminação. Não são raros os casos de agressões dentro dos campi universitários. Por isso transformar a sociedade passa também por tornar a universidade mais aberta às diferenças e livre de discriminações de qualquer ordem.

• Pelo respeito a pluralidade e diversidade dos(as) estudantes;
• Construir o debate coletivo em relação as formas de opressão e discriminação como a homofobia, o machismo, o racismo através de fóruns de discussão e campanhas visuais;
• Apoio as lutas dos movimentos sociais de defesa da liberdade sexual.

Cultura

Absorver, discutir, produzir e democratizar a Cultura, formando agentes culturais engajados na luta por uma sociedade mais justa. É nesse sentido que compreendemos o papel da cultura, como um dos principais pilares na construção de nossa sociedade. Por estas razões, o DCE UPE precisa ser esse agente propiciador, estimulando as diversas linguagens artísticas e culturais, democratizando o acesso à cultura, absorvendo as diversas manifestações oriundas dos estudantes, intermediando essa relação de troca de informação. O DCE precisa ser capaz de mostrar cultura e arte contrapondo-se à lógica neoliberal de mercado. Nesse sentido, sendo contestador, visando e propondo outro modo de ver e fazer o mundo. Por isso propomos:

• Criação de um cadastro de artistas estudantes da UPE, que seja disponibilizado nas redes sociais;
• Incentivo a realização de festivais de cultura e arte;
• Apoio as manifestações artísticas culturais e de religião;
• Fomento ao Cineclube;
• Recepção dos calouros unificada.

Meio Ambiente

É importante viabilizar a conservação de áreas verdes nos Campi da UPE. Outro problema que pode ter solução é a destinação do grande e diverso lixo produzido pela universidade. É possível a criação de oficinas de reciclagem ou correta destinação de quase todo tipo de lixo que vai dos tradicionais orgânico, vidros, ferros, papeis à infinidade de móveis, eletrônicos, etc. Propomos:

• Incentivo a organização de oficinas de reciclagem;
• Luta pelo aumento das áreas verdes da Universidade, de acordo com a vegetação e o clima de cada unidade;
• Fomentar a discussão na comunidade acadêmica a respeito dos alimentos transgênicos;
• Apoio as lutas dos movimentos sociais pela preservação do Meio Ambiente.

Assistência Estudantil

Para além das grandes dificuldades de entrar na Universidade, uma parcela significativa dos estudantes da UPE enfrenta dificuldade ainda maior para permanecer estudando. A criação do Núcleo de Apoio ao Estudante (NAE) foi um passo importante para garantir a permanência dos estudantes carentes na Universidade, mas infelizmente ainda está muito aquém de atender nossa real demanda, nesse sentido é fundamental:

• Fortalecer o NAE a partir dos seus Conselhos consultivo e deliberativo, com ampla participação dos estudantes;
• Lutar pelo aumento da quantidade de bolsas do NAE, junto a uma maior divulgação e transparência das informações a respeito das bolsas;
• Lutar pela realização de um Fórum de Assistência Estudantil da UPE, que seja itinerante e percorra todo o interior do Estado, apontando as demandas específicas de cada unidade;
• Debater a construção de Creches, Restaurantes e Residências Universitárias.

Saúde

As dificuldades enfrentadas pelos estudantes de Saúde da UPE, nem sempre são questionadas pelos próprios estudantes! A necessidade de melhores condições de estudo e trabalho em nosso campo de prática deve ser discutida de forma ampla por todos, e esta necessidade justifica a construção do I CONSUPE, um fórum para denúncias, reivindicações e busca de soluções para as dificuldades vividas por todos nós!

Também é inadmissível que nós não nos manifestemos diante da contínua criação das Fundações Estatais de Direito Privado! Estas fundações estão invadindo as nossas Universidades, desrespeitando a autonomia universitária, quando propõe a desvinculação dos hospitais da universidade. Vamos, juntos, nos manifestar, repudiando a mercantilização da saúde e da educação pública brasileira!Vamos dizer NÃO a essa medida provisória e a essa empresa pública de caráter privado, que nada mais é que um mecanismo de privatização da saúde!

Por fim, devemos tratar dos conselhos de saúde. Estes são espaços de participação popular na administração do Sistema Público, estabelecendo estratégias de coordenação e gestão do Sistema Único de Saúde. Sendo composto por um colegiado, é garantida a participação de profissionais de saúde e usuários, e o DCE da UPE está disposto a reivindicar a retomada do espaço que um dia foi nosso, garantindo a participação estudantil na gerência do SUS.

• Incentivo a realização de um Congresso de saúde da UPE – CONSUPE;
• Campanha de repúdio à MP520;
• Participação na construção das modificações curriculares nos cursos de saúde;
• Fortalecimento da participação do DCE nos conselhos de saúde;
• Reivindicação de  concursos para professores efetivos.

Mulheres

Como os outros espaços onde a mulher está presente, a Universidade reproduz o machismo, ocultando as questões de gênero e dificultando a permanência das mulheres, reforçando as desigualdades através de práticas sexistas de propostas pedagógicas, segregação de gênero por ramo de conhecimento e profissões, dito como femininas ou masculinizadas e linhas de pesquisas machistas – porém, aparentemente neutras.

Apesar das mulheres serem 57% dos estudantes universitários e estudarem 20% a mais que os homens, os espaços de discussão e decisão política, como o movimento estudantil, têm reproduzido uma relação de poder desigual entre homens e mulheres.

É a articulação e luta das mulheres estudantes que insere o feminismo e o fim das opressões como a pauta do dia dentro das entidades e da Universidade. Precisamos garantir mais inserção e participação das mulheres, avançando na democratização dos espaços decisórios, dispensando práticas viciadas que enfraquecem o movimento estudantil.

• Incentivar a criação de núcleos de pesquisa e extensão sobre gênero em todas as unidades e Campi da UPE;
• Lutar por apoio e segurança a mulheres estudantes, muitas vezes assediadas por professores, funcionárias e colegas, sem ter local apropriado para denunciar;
• Criação de um Núcleo de Trabalho Permanente na coordenação de mulheres do DCE-UPE;
• Incentivar o debate sobre gênero nos meios de comunicação do DCE, como forma de integrar homens e mulheres neste debate.

Apresentação

O Diretório Central dos Estudantes da UPE é uma das mais importantes entidades gerais do movimento estudantil pernambucano e a maior entidade estudantil de nossa Universidade. Todas/os sabemos da necessidade de ter o DCE aberto e funcionando, sendo um verdadeiro instrumento de luta e de organização dos estudantes, pois é ele o responsável por tocar a política estudantil geral da Universidade, fazendo muito debate, muita discussão, formando e auxiliando os CAs e DAs, e construindo a luta diária em cada sala de aula.

Por estas razões, nós, estudantes de todos os Campi da Universidade de Pernambuco, do Sertão à Zona da Mata, apresentamos a chapa “NÃO VOU ME ADAPTAR” como uma alternativa e uma opção de coordenação para o nosso DCE. Compreendemos o papel estratégico que nossa organização possui dentro do Movimento Estudantil, e nos propomos voltar a fazer com que o DCE-UPE cumpra esse papel.

Desejamos fazer uma gestão plural, transversal e democrática, e que acima de tudo respeite cada um/a dos/as estudantes. Mantendo o diálogo permanente com as entidades de base e realizando periodicamente os fóruns e espaços de discussão que coloquem o DCE no dia a dia de todas/os. É com este espírito e este entusiasmo, que convidados todas/os a estarem conosco neste momento, porque, acreditamos que é na luta que superaremos todas as dificuldades, e em nenhuma delas vamos nos adaptar!